泉州海交馆有一批小小志愿者，他们是一群小学生。人小，但志气不小。他们有勇气接待高层次和国外的观众，他们也能亲切照顾更小的弟弟妹妹听众，他们还经常受到游客的嘉奖。

小小志愿者许馨月

（10周岁  五年级）

在海交馆的公益培训课，老师们用活泼生动的语言，深入浅出的讲解，向我们展现海丝起航、舟船世界、宋代沉船、宗教石刻、阿拉伯-波斯人在泉州等展馆。从此我喜欢上这座讲述千年地方文化的博物馆。

在志愿服务过程中，更是收获多多。在讲解中，我会遇到德高望重的长者、知识渊博的学者、喜欢泉州文化的年轻人。

我还会遇到很多传播地方文化的良师益友。他们会在讲解的过程中和我互动，一起讨论，给我建议。让我深受启发，不断提高讲解水平。

由于有了培训过程的知识基础，又有了讲解过程中的知识积累，在去年国庆节新开的“刺桐：古泉州的故事”馆，除了几个新增知识点外我竟然能利用学过的知识进行讲述。我太高兴了，于是便利用休息时间为大家服务。

记得11月5日，那是我最高兴的一天。那天十一点多，刚要回家，急匆匆来了一拨人，要求讲解申遗馆，可当时老师们都在“伊斯兰馆”讲解，怎么办呢？情急之下，急客人所急，我自告奋勇带领他们参观，给他们讲解。

结束后他们报予我热烈的掌声，并在海交馆的意见本上写留言表扬鼓励，还给了我小小的奖励。看完他们的留言签名，才知道他们是北京教育部的。哇，是远道来客！当时我的感觉就像喝了蜜，甜滋滋的。

因为有了这些经历，我得到了锻炼和提高，学到了书本上学不到的知识，开阔了视野。我今后会更加努力，把海丝文化介绍给更多的人，让更多的人像我一样，喜欢泉州，爱上泉州的文明和文化。

我爱海交馆！我爱海交馆的老师们！我爱海交馆所包含的历史文化和它的独特魅力！我愿化成一朵小小浪花，推动海交馆之舟，驶向世界。

小小志愿者郑嘉涵

（12周岁  六年级）

能在泉州海外交通史博物馆做一名为游客服务的志愿者，我感到十分的荣幸。我非常热爱我们中华民族优秀的传统文化和泉州的悠久历史，为了不断地提升自己的学识修养，我开始慢慢地接触博物馆，时间久了，我也喜欢上了为别人服务的感觉。

我知道想讲好海交馆，我就必须对文物展品要有非常清晰明了的认识，而且不仅要熟悉文物本身的特点和价值，还要了解文物背后的历史背景，才能讲解得丰满生动。

其次，不光要会熟练地讲解文物，更是要通过文物，去传播我们优秀的传统文化，努力让前来参观博物馆的游客，能够感悟到我们泉州乃至中国的优秀文化。

博物馆为我提供了广阔的天地，让我在这里学到了许多在其他地方学习不到的知识，增加了智慧，提高了胆量和语言表达能力。在博物馆中，我可以更多地获取藏品的知识，感受地方的文化。

同时，博物馆也成为了我展示风采、挑战自我的绝佳平台，我的每一次讲解都是一次锻炼和升华。充当志愿者，在为别人服务的同时，也让自己的生活更充实，让自己的人生更精彩，让自己的存在更有价值。 

最后，我想做志愿者是不需要任何理由的，只要自己亲身参与和投入，就能体会到其中的快乐与幸福。

也许这些快乐寄于苦累之中，但在这个过程中，我们的心灵思想得到了一定的升华，人生价值也得到了体现，没有任何的不值得，我为能有这个服务社会的机会而感到光荣。

我会好好珍惜泉州海外交通史博物馆给我的这个机会，为社会献出力量。

小小志愿者苏泽铠

（11周岁  五年级）

2015年成为海交馆小小志愿者以来，大大小小的讲解任务，每次我都认真的执行，针对不同年龄，不同团体，语言上的组织也是很关键。 

我记得有一次我接待了一个幼儿园团体，当时要为他们讲解的是伊斯兰馆。他们都是小班的小朋友们，也许对于他们来说比较难明白这个展馆的内容，但是他们排队有序，通过我通俗易懂的讲解，并且与馆内的图片文物对照，小朋友们对这个馆产生了兴趣。至少他们了解了大概的内容，这让我很欣慰。

让我印象深刻的是在8月中旬的时候，我接待了一批来自新疆的学生们。他们参加“泉昌一家亲，共筑童心梦”的丝路文化夏令营，走进了我们海交馆。他们耐心聆听我的讲解，也提出了一些想要了解的疑问。他们的老师们非常友善，学生们更是在我讲解结束后赠送了珍贵的新疆帽子。这个帽子很有意义，我会珍藏。

在志愿者服务期间，我也接待过了不少的外国友人。我记得有几位来自马来西亚的友人们对我非常友好，不仅耐心的听完我的讲解，还不断鼓励我并合影留恋。

我希望在2018年能更高的提升自己，为海交馆认真服务好每一位友人。

还有很多小小志愿者

比如他们↓

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